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新思维突破:水平思考法(选载)

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作者: 爱德华·德·博诺

简介:     水平思考并不是一种新奇的药方,它只不过是我们运用大脑的另一种不同的更有效的方式。数学集论教学体系就很好地运用了水平思考。在数学集论教学体系中,由于学生能够不再用老方法来解决数学难题,所以水平思考使他们更有成就感。水平思考使学生的头脑更灵活,因为他们被鼓励用多种不同的视角来看待问题,并能发现好几种方法来解决同一个问题。日积月累,水平思考的这种思维方式就会渗透到学生的其他思考领域当中。

读完本书之后,有的读者会意识到自己原来也曾偶尔运用过这种思维方式,并且获得了一些闪光的创意。虽然本书旨在建议大家运用一定的水平思考技巧以打破逻辑思考的束缚,但事实上,没有一本书能教会大家水平思考。本书的目的是为了展示水平思考的本质是什么,以及怎样运用水平思考。本书还鼓励读者运用水平思考来开发出自身的潜力。